D'une série d'exercices de pour les élèves en difficulté.

| Phrase | COD ou COI ? | |--------|---------------| | Il écrit . | COD | | Elle pense à son examen . | COI | | Le boulanger cuit du pain . | COD | | Tu téléphones à ton oncle . | COI |

Classify the underlined complements:

Le (Complément d'Objet Indirect) commence souvent par une [................] (comme à ou de ) et répond à la question [................] ou [................].

Avant de lancer l'évaluation, assurez-vous que les distinctions suivantes sont acquises :

Accorder correctement l'adjectif qualificatif lorsqu'il est attribut du sujet.

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Indique la fonction des groupes de mots soulignés (soit COD, soit Attribut du sujet). Ce vieux grenier recèle des trésors . →right arrow Ces paysages insulaires restent sauvages . →right arrow Mon oncle a acheté une nouvelle maison . →right arrow Votre proposition semble intéressante . →right arrow Exercice 4 : Accord de l'attribut (4 points)

L'attribut du sujet donne une caractéristique, une qualité ou un état concernant le sujet. Il est obligatoirement introduit par un (ou verbe attributif) : être, paraître, sembler, devenir, demeurer, rester, avoir l'air, passer pour . Comment le reconnaitre ?

Verbe d'état? → ATTRIBUT. Verbe d'action? → Posez "QUOI?" → Si direct = COD; Si avec préposition = COI.